阿光深深地吸了一口氣，鄭重地將準考證掛在身上，然後踏入了海王中學。

一進入校門，阿光就明顯地感受到了這裏與葉瀨中學的截然不同的氣氛。

或許是由於這裏實施國高中一貫教育的緣故，校園的占地面積格外的廣闊。除此之外，這裏的圍墻砌得很高，建築物也充滿了森嚴的氛圍。

由於今天是考試的日子，校園內除了進場的考生和家長，以及維持秩序的工作人員之外，並沒有其他的人。因此，整座學校顯得格外沈寂。

來參加考試的人當中也有一些像阿光一樣是獨自前來的，不過，大多數的孩子都是在家長的陪同下來到了考場。

考試從8點50分開始，共考國語、算數、社會、理科4門功課，每科考試40分鐘，中間休息20分鐘，12點30分時考試結束。12點45分到13點25分，考生按照準考證號碼的順序分批退場。考試期間考生是不能出考場的。

為了便於家長等待，同時也為了維持考場秩序，海王中學專門把考場旁的一個室內運動場設為家長休息室。場內的空調開得很足，與室外凜冽的寒風形成鮮明的對比。

盡管時間還很早，此時的觀眾席上卻已經坐滿了黑壓壓的人群。不過，即便如此，室內也並不顯得嘈雜。大家有秩序地進入會場後，很快地在空餘的位子上坐下。即便不得不進行交談，也都會刻意地壓低聲音。於是，偌大的會場內格外的井然有序。

阿光依照貼在宣傳欄上的導覽圖來到了自己的考場。

在監考老師核對過信息之後，阿光這才走進了教室。此時考生都到得差不多了，所以阿光很快就找到了自己的座位。

阿光的位子位於教室的中央。他才剛坐下去沒多久，不一會兒就開始發卷子了。

試卷從前面傳了過來。阿光拿走屬於自己的那一份，在傳給了後面的位子後，又轉回自己的桌子。

他坐在那裏，反反覆覆地做著深呼吸，試圖平覆自己略顯緊張的情緒。

接著，伴隨著“嘟——”的一聲，海王中學的入學考試正式拉開帷幕了。

在開考鈴聲響了之後，大家一起把考卷翻了過來。

教室裏一片靜謐，只聽得到唰唰的答題聲。

感到自己的情緒緩和下來之後，阿光這才開始把精神集中在考卷上。

在阿光埋頭作答的時候，佐為一直安靜地立在一旁，溫柔地註視著阿光。

這段時間，阿光的改變究竟有多少，或許只有一直跟在阿光身邊的自己最為清楚了。

他看到了阿光在刺骨的寒風中借著路燈光背誦課本的場景。他看到了阿光不斷地用冷水拍打臉頰，只為讓自己的頭腦能更清醒一點的畫面。他看到了阿光苦苦演算了許久，卻依然無法成功解答出題目後，即便挫敗地流下淚水，卻依然堅定地拿起筆繼續嘗試的情形……

他能感受到阿光在好容易記住一個知識點之後的欣喜，能感受到阿光在被其他人挖苦嘲諷時濃郁的不甘，能感受到阿光長時間無法做出題目後深深的沮喪，能感受到阿光對於未來的不安與仿徨……

也正因為如此，他才會努力將自己過去的見聞與阿光所學的社會科融合在一起，只為了讓阿光能夠更好地理解。

因為，他想為阿光做些什麽。

佐為感到自己似乎一直單方面受到阿光的照顧。

從最初與阿光相遇時，他就隱隱有所察覺了。

那天，佐為像往常般棲宿在棋盤中。

就在他回想著排列在幾十副、幾百副棋盤上的棋子，回憶著與虎次郞相處的點點滴滴，感慨著世事無常的時候，不經意間，他聽到了一個小孩子的聲音。

這不禁讓他想起了最初與虎次郞相遇的情景。

那時候，虎次郞看到了棋盤上佐為流下的懊悔之淚，而這痕跡除了他自己，沒有人能夠看得到。就在虎次郞對此感到不解時，佐為出現了，並提出了寄宿在他心裏的請求。

佐為只是抱著試一試的念頭，沒想到，小小的虎次郞答應了自己的請求，還把身體借給了自己。於是，在時隔數百年之後，自己又得以如願以償地盡情地下棋。

只可惜……虎次郞由於不幸染上疾病，年僅三十四歲就離世了……

佐為以為，自己或許還要再等待百年或是千年才能再次等來回到現世的機會。所以，他不再像之前那般感傷。他通過回憶棋局緩解著不能下棋的苦悶，耐心地等待著奇跡再一次的降臨。

沒想到，這一天竟然這麽快就來臨了。

“啊！這裏竟然真的有像血跡一樣的斑點啊！”

那是一個男孩子的聲音，聽起來似乎很是驚訝。

雖然佐為對於話裏的“竟然”“真的”這些詞語感到有些困惑。只不過，現在更為要緊的是，這個孩子竟然能夠看到虎次郞病重時不慎滴落在棋盤上的血痕！

聽起來似乎還有一個女孩子。從他們的對話中，佐為了解到，這痕跡似乎只有那個男孩子能看到。就像那時只有虎次郞能看到自己的淚痕一般。

一直期盼著的機會如今就這般突如其來地降臨了，佐為的心中除了感激之外，更多的是難以置信。

他的心裏不由得滿是惶恐。他擔心這不過是自己的幻聽。於是，他小心翼翼地問道：“你看得見嗎？”

他本來沒有抱有太大的希望。沒想到，那個孩子竟然回覆到：“我從剛才就說了呀……”

雖然看起來那個孩子似乎是把自己誤認為是和他一同前來的女孩子了，不過，他真的回應了自己！難道……他真的聽得到自己的聲音嗎？

佐為不禁再次詢問道：“你聽得見我的聲音嗎？”

然後，那個孩子的反應告訴了自己的答案——他果然聽得見自己的聲音。

再然後，自己就寄宿在了阿光的身邊。

盡管可惜的是，阿光對圍棋一點興趣也沒有，而且連圍棋的最最基本的內容都完全不懂。

可是，他還是盡可能地滿足自己想要對弈的願望。

佐為至今還記得，阿光在靜靜地聽完自己的講述之後，面帶微笑地說的那一席話。

他說：佐為……老實說，我對圍棋沒什麽興趣，而且我也有自己的人生計劃。不過……不過我會偶爾去下下棋的。畢竟，你那麽喜歡下棋……

接下來的日子，阿光就如他自己所說的，一有時間就會讓自己下棋。

即使是在很是疲憊的時候，他也會找人和自己對弈。

除此之外，只要自己表現出感興趣的樣子，他即便顯示出不耐煩的模樣，最終卻還是會答應自己。

為了更順利地為自己擺放棋子，他還特意去圍棋教室，認真地學習圍棋的基礎。明明他是那麽的對圍棋不感興趣的啊……

在得知歷史上沒有自己的存在後，他為了讓自己放松心情，更加頻繁地為自己安排著對弈的機會。雖然安慰的方式有些笨拙，可是，這種質樸的方式卻更加地有效地撫慰了自己心中的傷痛。

因為，這是來自小孩子的最最赤誠的憐惜與牽掛啊！

只是，現在細細想來，總覺得阿光對自己似乎過於的縱容了。

經過這一段時間的相處，他知道阿光是一個自信而又開朗的男孩子，也像其他小孩子一樣，純真又固執。只不過，這是在其他人面前。

在面對自己時，他卻如同長者般，總是盡可能地滿足著自己。

不可思議的是，自己竟然也在不知不覺間接受了這種照顧，有時候甚至還會以撒嬌或是哭鬧的方式達成自己的目的。明明自己才是大人才對……

除了對自己超乎尋常的包容，阿光的一些表現也讓佐為很是在意。

虎次郞在看到自己流在棋盤上的淚痕時，是這麽說的：“除了我沒有人看得見這棋盤上的汙痕。這痕跡看起來像是某人的淚痕，為什麽只有我看得見呢？”

而阿光在看到虎次郞留在棋盤上的血跡時，卻說了這樣一句話：“啊！這裏竟然真的有像血跡一樣的斑點啊！”

當初聽到這句話時，雖然自己有些困惑，不過由於有更重要的事要確認，所以沒有細想。現在再回想這句話，總覺得有些古怪。

總覺得這句話裏似乎隱含著阿光曾經有在哪裏見過這副場景的意味。

雖然覺得這不太可能，畢竟自己一直寄宿在棋盤中，如果阿光有來過這裏，自己一定會有印象的。可是，這句話又的的確確出自阿光之口。

另外，在自己因看到販賣機或是飛機而驚呼時，在自己對新奇的東西感興趣而問東問西時，在自己哭鬧不休地纏著阿光讓他答應自己的要求時，甚至是在自己第一次出現在阿光面前時，阿光的反應除了驚訝或無奈之外，還隱隱透露著“啊，果真如此”的意味。

明明自己是第一次與阿光相處，為什麽阿光總會不由自主地表現出對自己很是熟悉的模樣呢？

總覺得，阿光似乎有什麽事在隱瞞著自己。

但是，他相信，阿光總有一天會告訴自己的。

所以，他會耐心等待著，等待著阿光願意吐露的那一天的到來。

盡管不知道阿光是出於什麽理由這般地縱容自己，不過，自己的的確確一直單方面地受到阿光的照顧。而且還是沒有基於任何陰謀的最最純粹的關照。

所以，他才想為阿光做些什麽。

於是，在看到阿光這般拼盡全力地覆習備考時，他不再哭鬧不休地纏著阿光讓他滿足自己下棋的願望，而是想盡辦法地讓阿光能夠更為輕松地記住那些考點。雖然，即便自己沒有提出請求，阿光還是在覆習的過程中，為自己翻著詰棋集……

好在，自己的努力還是有點效果的。

佐為低下頭看了看阿光的試卷，只見上面大部分的題目已經填寫上了答案。

看著阿光那專註的神情，佐為在心裏默念：阿光，加油。

作者有話要說：

佐為好久沒出現了。所以，這一章就是佐為的主場好啦╰(*?︶`*)╯

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